1月7日9时5分，西藏定日县发生6.8级地震，灾情牵动人心！
周局长啊。你看看，今天这暴徒这么容易闯进我们学校。对我们学生造成那么大的伤害。看来学校的安保还得加强啊。你都知道我们学校的特殊性的，你看看能不能向上级申请下，要求加大点经费呢这样好保护我们学生的安全呢张达江趁机向上级要着账。
此时，一系列“小男孩被埋图”在互联网平台广泛传播，并配文日喀则地震等关键词，引发大量网民关注，甚至获得好几万的转评赞。
剑法一施展出来，剑影重重，并没有想象中的萧杀气息，反而带着轻盈路线。
鉴于该图片存在明显AI生成痕迹，公安机关网安部门迅速开展核查，经查，上述图片确由AI工具创作，原作者在2024年11月18日发布了相同画面的短视频，并未关联地震且声明是AI生成。
她对终结者的认识，也就是厉害到逆天，就算跟叶娟娟说了，也是跟她一样，对于叶凡的第一认识除了厉害之外，再也找不到其他的词来增加自己的认识了。
依法查处
蛤蟆兄弟几个刚刚吃完东西出来，没想到看到了这一幕，而且最先发现的是刀子，还没有注意到夏风。
经查，青海某网民为博取眼球，将“小男孩被埋图”与日喀则地震相关的信息进行关联拼凑、移花接木，混淆视听、误导群众，致使谣言信息传播扩散。目前，涉案人员已被属地公安机关依法行政拘留。
林涛更是迫不及待的答应了下来就是，你要是不想看的话，不去就是了，我和晚晴一起过去。
以案释法
《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条中规定，散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款，情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
《中华人民共和国刑法》第二百九十一条之一第二款规定，编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。
如何甄别
观察细节：许多AI生成的图片、视频中，可能存在边缘模糊、光线阴影不自然、人物的眼睛、头发、手指等可能处理得不够完美，透视关系也可能处理得不够自然准确等。
多方验证：不要仅仅依赖单一的信息来源，应从多个权威渠道获取信息进行对比。对于一些热点事件，可以检索官方媒体报道，验证信息的真实性。
使用工具：利用AI图片检测工具可以帮助识别图片是否为AI生成。
谨慎分享：在确定信息真实可靠之前，不要随意转发，以免无意中成为谣言传播的推手。
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